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    假如讓你說下去

    發表時間:2022-11-08

    許諾 / 高三年級 俞文莉 / 指導老師 安徽省蕪湖市安徽師范大學附屬中學

    無論光以多快的速度穿行,所及之處,黑暗總是比它搶先一步抵達。2070年的冬季,似乎比往年還要熱。在等待氣候學家們研討出今天納米生物罩所需施加的強度時,我做了一個夢。

    2030年的冬季,世界各國代表們走進會場,攜帶著戶外凜冽的寒風。作為國際氣候公盟會長,我坐于上首,木然地簽閱著各國遞來的表面為了保護氣候,實則為打破科技發展桎梏的文件,只想挨過這年復一年的“表演”。

    然后你站了起來,開始講話:“我們生活在地球46億年歷史中最熱的時代。2020年,澳洲大火持續數月,萬頃森林毀于一旦;氣溫急劇升高,非洲遭遇大旱;海平面不斷升高,荷蘭在十幾年內被淹沒大半……這些都是地球母親在向我們發出的求救信號??!而我們卻視若無睹,一心只想著發展科技征服自然。自然造就了我們,沒有了自然,無論我們的科技走出多遠,我們也只能做52赫茲的愛麗斯——孤獨的鯨——無人聆聽,無岸可棲……”

    “荒唐!”各國代表憤而拍桌。一片混亂中,我抬起頭,對上你祈求的眼神。但是我沒有動。你要我如何對你說,一紙《巴黎協定》名存實亡,各國代表貌合神離,地球列車早已駛向不歸路。

    這時,夢境分離。假如我抬起手,讓你說下去。

    你一揮手,展開全息投影儀,先進的VR++技術將我們帶進你心中的未來地球——映入眼簾的,是五顏六色的花草樹木。深吸一口氣,是沁人心脾的馥郁花香。你說,這是科學家結合納米科技和微生物工程人工培育出的生物固碳植株,既有觀賞價值又有生態意義。

    忽然頭頂傳來一陣鳴笛聲。只見浮在上空的是一大群小型銀色翼狀飛行器。你解釋道:“它采用仿生學科技,優化了鳥類流線型的身姿以及強壯的雙翼,輕便迅捷,材質完全不會遮擋陽光,利用太陽能發電技術,保證零污染零排放!”

    接著,你又帶我們去參觀了現代工廠。一小簇潔白嶄新的樓房,和我記憶中冒著滾滾濃煙、漆黑臟亂的工廠大相徑庭?!拔覀儾捎玫氖乔鍧嵢剂先囬g貫通,微型核聚變反應堆高效供能,副產物又通過納米管道輸送到逆熵區間,以實現能源的最大化利用與二次再生?!痹谲囬g里,清一色的智能機器人穿梭其間,有條不紊地分工合作?!叭悄芑S里的所有機器人都被植入了即時學習芯片,能夠精準迅速地復制我們最優秀的工人的成果。大大提高了工作效率,減少了全國的工廠數量,更減少了能源的消耗與CO2、CH4等溫室氣體的排放?!?/p>

    下一站是“天空之網”。整個建筑群呈網狀散落開來,位于中心的主樓是信息共享中心,延伸出的三翼側樓分別代表著3個不同科研方向:1號樓主攻碳捕捉與儲存,從燃燒尾氣中分離出CO2并將其注入一定深度的地下巖層中封存;2號樓致力于碳的能源化利用,人工模擬植物的光合作用,將CO2最終固定成碳水化合物,還可進一步生產生物燃料;3號樓則開展碳的資源化利用,把CO2作為工業生產的原料使用,發展為石油化工的替代品,生產出各種化學品和日用品。

    我獨自一人站在這個最熟悉又最陌生的土地上。我看見近處萬花爭艷、萬物欣欣向榮;看見遠處超鐵穿梭在樓宇之間,穿著體感工作服的人們從環境科技樓魚貫走出……

    睜開眼,又回到了塞納河畔的會議室。啊,看來他們已經決定了今天的生物罩強度,可以出艙了。

    我曾有幸拜讀過史蒂芬·霍金先生關于多重宇宙與平行宇宙的文稿。我希望40年前的那個冬日,在平行時空里有一個更勇敢的自己。我希望我給了那個年輕人表達自我的機會。我希望他的提議終于被重視。我希望我的子孫后代,能夠擁有一個美好的家園。假如我讓你說下去。

    人類每一次看見自己的無知,都是偉大的進步。我愿以希望為刃,劈開黑暗,還一片大好天光。


    指導老師:俞文莉,文學學士,畢業于安徽師范大學,漢語言文學教育專業。中學一級教師,曾獲得蕪湖市高中語文優質課評比一等獎。

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